Evaluan por concurso el ingreso de profesores de artistica y educacion fisica para jardines de infantes

El Servicio Educativo Municipal informo que se encuentra en etapa evaluativa el concurso de ingreso para profesores de artistica y educacion fisica destinados a sus jardines de infantes.

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La Junta de Calificaciones y Clasificaciones, en concordancia con las politicas educativas de jerarquizacion profesional que impulsa el Servicio Educativo Municipal, informo que dio inicio al Concurso de Ingreso para la cobertura de cargos de profesor/a de Educacion Fisica y profesor/a de Lenguajes Artisticos en los Jardines de Infantes Municipales.

"Este proceso responde al compromiso de garantizar la idoneidad del personal docente mediante mecanismos democraticos, objetivos y transparentes, fortaleciendo la calidad educativa de nuestras instituciones. En este marco, el Concurso de Antecedentes y Oposicion constituye una instancia fundamental para asegurar que quienes accedan a los cargos reunan las competencias profesionales y pedagogicas requeridas para el ejercicio de la docencia", indico el organismo.

Para la concrecion de este proceso, la Junta organiza y lleva adelante el concurso conforme a las bases, programas y cronogramas aprobados por las autoridades educativas, garantizando un desarrollo sustentado en los principios de transparencia, equidad y respeto. De este modo, cada aspirante cuenta con la oportunidad de demostrar su formacion, trayectoria y capacidad profesional, entendiendo que la labor docente constituye un pilar esencial en la formacion integral de las futuras generaciones.

El concurso se desarrolla en dos etapas complementarias. La primera corresponde a la Valoracion de Antecedentes, en la que se evaluan la trayectoria academica, la formacion continua y el desempe?o profesional de cada postulante, asignando el puntaje correspondiente sobre la base de los meritos debidamente acreditados.

La segunda consiste en la Prueba de Oposicion, integrada por instancias escritas, orales y practicas, en las que los aspirantes deben demostrar su capacidad de transposicion didactica, el manejo de grupos y la coherencia de sus propuestas con los marcos referenciales y los nucleos establecidos.